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乐乐搭了一座蓝色积木桥。桥下留着一条小路,安安想让木头小船从那里经过。
Lele built a blue block bridge with a passage beneath it. An'an wanted her little wooden boat to travel through.
日常系列 · 4–8 岁
从指一指开始,也是在表达
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乐乐搭了一座蓝色积木桥。桥下留着一条小路,安安想让木头小船从那里经过。
Lele built a blue block bridge with a passage beneath it. An'an wanted her little wooden boat to travel through.
犯错后说不出来时,可以先求助,再慢慢说明和补救。
When a mistake leaves us speechless, we can ask for support and slowly explain and make amends.
给大人的共读锦囊
帮助孩子在犯错后恢复表达,体验说明经过和共同补救的安全感。
不把僵住、沉默或说不清认作撒谎、无所谓或故意对抗;不用连环追问逼出坦白。允许指认、点头和成人陪同表达。
用积木演一个小意外,让孩子任选指一指、点头、画出来或请成人陪着说,再一起商量一个补救动作。
4–5 岁:允许孩子用指画面、点头、挥手或简单词语表达;共读可以暂停,不要求当场完成故事里的练习。
6–8 岁:讨论感受、事实和可选择的小行动,允许不同意见;由成人承担支持、约定和安全的责任。
将当前插图、字幕和旁白合成为适合手机分享的竖屏视频。