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安安画了一条蓝蓝的小河,又在岸边添上几朵花。她举起画纸,想给妈妈看。
An'an painted a blue river and added flowers along its bank. She lifted the paper to show Mom.
日常系列 · 4–8 岁
眼泪旁边,也可以有一句话
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安安画了一条蓝蓝的小河,又在岸边添上几朵花。她举起画纸,想给妈妈看。
An'an painted a blue river and added flowers along its bank. She lifted the paper to show Mom.
难过时可以哭;被提醒的一件事,可以等心情缓下来再一起处理。
It is all right to cry when upset, and one thing that needs fixing can be handled together after a pause.
给大人的共读锦囊
允许孩子流泪和停顿,把具体行为与孩子的自我价值分开。
不把哭称作玻璃心、撒娇或故意逃避;不以停止哭泣为获得陪伴的条件。成人只谈具体事情,避免追问和人格评价。
用玩偶练习一次温和提醒,并尝试“我有点难过”“等我一下”或指一指;孩子愿意时再共同完成一件小事。
4–5 岁:允许孩子用指画面、点头、挥手或简单词语表达;共读可以暂停,不要求当场完成故事里的练习。
6–8 岁:讨论感受、事实和可选择的小行动,允许不同意见;由成人承担支持、约定和安全的责任。
将当前插图、字幕和旁白合成为适合手机分享的竖屏视频。