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点心时间，安安和乐乐各拿到一块饼干。乐乐的是圆圆的大饼干，安安的是一只小熊。
At snack time, An'an and Lele each got a cookie. Lele's was large and round. An'an's was shaped like a little bear.
日常系列 · 4–8 岁
我的饼干怎么更小
小熊耳朵的秘密
家庭成长约 5 分钟4-8 岁中英双语
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看见自己拥有的快乐，也可以说出自己的需要。
Notice what you enjoy, and feel free to speak about what you need.
给大人的共读锦囊
这次不考背诵，练一种生活能力
这本想陪孩子练什么
接纳比较带来的感受，同时练习欣赏和表达需要。
共读时别急着说
不要求孩子以知足压下饥饿或公平诉求；分享出于自愿，不比较食量。
可以这样问
- 安安一开始为什么不开心？
- 如果还没吃饱，可以怎么说？
今天试试看
用两种不同形状的点心观察特点，由孩子决定是否分享，并表达是否吃饱。
4–5 岁：先看表情和动作，说一说主人公的感受，再选一个小行动试试。
6–8 岁：讨论选择的原因和结果，也允许提出不同办法；联系自己经历过的一件小事。
绘本视频
将当前插图、字幕和旁白合成为适合手机分享的竖屏视频。