日常系列 · 4–8 岁

那辆小车,我今天就想要

喜欢很大,今天的安排也要说清楚

家庭成长约 6 分钟4-8 岁中英双语

第 1 页插图已完成

1 / 20

公园里,乐乐带来一辆黄色遥控小车。按一下,小车就绕着树影跑。

At the park, Lele brought a yellow remote-control car. With one press, it drove around the tree's shadow.

可以强烈地喜欢一件东西,也可以在陪伴里慢慢面对暂时得不到。

We can want something very much and have support while facing the disappointment of not getting it yet.

给大人的共读锦囊

这次不考背诵,练一种生活能力

这本想陪孩子练什么

接纳孩子强烈的购买愿望,成人清楚说明安排并陪伴失望,练习表达和延迟讨论。

共读时别急着说

不以哭闹羞辱孩子,不用停止哭泣换购买,也不以买礼物代替陪伴;记录愿望不等于承诺购买,借玩必须取得主人同意。

可以这样问

  • 安安说今天就要时,最难受的是什么?
  • 暂时不能买喜欢的东西,你希望别人怎样陪你?

今天试试看

一起画一件想要的东西,听孩子说明喜欢的地方;由成人给出明确的再次讨论时间,也诚实说明届时仍可能不购买。

4–5 岁:允许孩子用指画面、点头、挥手或简单词语表达;共读可以暂停,不要求当场完成故事里的练习。

6–8 岁:讨论感受、事实和可选择的小行动,允许不同意见;由成人承担支持、约定和安全的责任。

绘本视频

将当前插图、字幕和旁白合成为适合手机分享的竖屏视频。

分享绘本

弹窗预览逐页中英绘本图片与全文,也可以复制永久阅读链接。