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黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
Flowers fill the path beside Lady Huang's home, Thousands upon thousands bend the branches low. Lingering butterflies dance again and again, Carefree orioles sing their lovely songs.
唐诗入画 · 4-8 岁
江畔独步寻花·其六
花枝低低，蝴蝶久久不走
古诗启蒙唐 · 杜甫约 6 分钟4-8 岁中英双语
第 1 页插图已完成
黄四娘家门前的小路开满鲜花，枝条被千万朵花压得低低的。蝴蝶舍不得离开，不停起舞；黄莺也自在地唱着，整个春天又香又热闹。
The path by Lady Huang's home overflows with blossoms, bending branches beneath their weight. Butterflies linger and dance while orioles sing freely, filling spring with color and sound.
给大人的共读锦囊
这次不考背诵，练一种生活能力
这本想陪孩子练什么
练习共同注意和感官表达：成人跟随孩子真正看见的细节，而不是急着考记忆。
共读时别急着说
不要刚读完就要求背诵或说“中心思想”；允许孩子停在一只蝴蝶、一种颜色或一个声音上，也提醒不采摘、不追赶小动物。
可以这样问
- 诗人为什么走得很慢？
- 你最想停在哪一朵花或哪一种声音旁边？
- 喜欢花和蝴蝶时，怎样靠近才不会伤害它们？
今天试试看
亲子散步时各自选一个想多看十秒的自然细节，用颜色、形状和动作描述它；只观察和拍照，不采摘、不追赶。
4–5 岁：让孩子用一个颜色词和一个动作词表达，不纠正用词。
6–8 岁：尝试加入气味、声音和变化，比较两个人注意到的不同细节。
绘本视频
将当前插图、字幕和旁白合成为适合手机分享的竖屏视频。